Код и наименование профессии

15.01.20 Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике

Уровень образования

Среднее профессиональное образование

Укрупненная группа профессий

15.00.00 Машиностроение

Язык (языки), на котором (ых) осуществляется обучение

Русский язык

Основные характеристики образовательной программы

Форма обучения: очная

Срок освоения: 10 месяцев

Сетевая форма реализации: нет

Сведения о применении дистанционных технологий и электронного обучения:

- возможность освоения части образовательной программы с применением ДОТ и электронного обучения: имеется.

Квалификация, присваиваемая выпускникам

• Слесарь по контрольно - измерительным приборам и автоматике, 3 разряд

Основные работодатели

ОАО “Якутская энергоремонтная компания”;

ООО Производственно коммерческая фирма “Континент”

ООО “СтройКонсалтинг”

Выпускники могут работать на предприятиях строительного профиля, заводах строительных материалов, строительно-ремонтных организациях.

Структура программы

Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений (далее соответственно - обязательная часть и вариативная часть).

Цели программы

Освоение           обучающимися            содержания

образовательной программы, развитие у студентов и формирование         общих         и         профессиональных

компетенций, а также личностных качеств в соответствии личностных качеств в соответствии с требованиями основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) по профессии среднего профессионального образования (далее - СПО) 15.01.20. Слесарь по контрольно­измерительным приборам и автоматике, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 02.08.2013 г. №736.

Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) по профессии среднего профессионального образования (далее - СПО) 15.01.20. Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 02.08.2013 г. №736.

Характеристики

профессиональной деятельности выпускников

Область профессиональной деятельности выпускников: выполнение работ по монтажу, ремонту, регулировке контрольно-измерительных приборов и аппаратуры автоматического регулирования и управления.

Объектами           профессиональной           деятельности

выпускников являются:

•         системы и схемы автоматического управления;

•         техническая документация;

•         технологические процессы обслуживания, ремонта, монтажа систем автоматического управления;

•         метрологическое обеспечение технологического контроля.

Обучающийся по профессии 15.01.20 Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике готовится к следующим видам деятельности:

•         Выполнение слесарных и слесарно-сборочных работ.

•         Выполнение электромонтажных работ с контрольно-измерительными приборами и системами автоматики.

•         Сборка, регулировка и ремонт контрольно­измерительных приборов и систем автоматики.

Требования к результатам освоения программы (в соответствии с ФГОС СПО и указаниям дополнительных компетенций)

Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК            5.            Использовать            информационно­

коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность*(2), в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

5.2. Выпускник, освоивший ППКРС, должен обладать профессиональными                                  компетенциями,

соответствующими видам деятельности:

5.2.1. Выполнение слесарных и слесарно-сборочных работ.

ПК 1.1. Выполнять слесарную обработку деталей по 11 - 12 квалитетам (4-5 классам точности) с подгонкой и доводкой деталей.

ПК 1.2. Навивать пружины из проволоки в холодном и горячем состоянии.

ПК 1.3. Производить слесарно-сборочные работы.

ПК 1.4. Выполнять термообработку малоответственных деталей с последующей их доводкой.

5.2.2. Выполнение электромонтажных работ с контрольно-измерительными приборами и системами автоматики.

ПК 2.1. Выполнять пайку различными припоями.

ПК 2.2. Составлять схемы соединений средней сложности и осуществлять их монтаж.

ПК 2.3. Выполнять монтаж контрольно-измерительных приборов средней сложности и средств автоматики.

5.2.3. Сборка, регулировка и ремонт контрольно­измерительных приборов и систем автоматики.

ПК 3.1. Выполнять ремонт, сборку, регулировку, юстировку контрольно-измерительных приборов средней сложности и средств автоматики.

ПК 3.2. Определять причины и устранять неисправности приборов средней сложности.

ПК 3.3. Проводить испытания отремонтированных контрольно-измерительных приборов и систем автоматики.

Дисциплины, модули

Профессиональная подготовка:

Общепрофессиональный цикл:

ОП.01.«. «Основы черчения»

ОП.02 «Основы электротехники и микроэлектроники»

ОП.ОЗ. «Основы технической механики»

ОП.04. «Допуски и технические измерения»

ОП.05. «Основы материаловедения»

ОП.06. «Основы автоматизации производства»

ОП.07. «Безопасность жизнедеятельности»

ОП.08. «Экология»

ОП.09. «Экономические и правовые основы профессиональной деятельности»

ОП.Ю. «Справочные сведения о КИПиА»

ФК.ОО. Физическая культура

Профессиональный цикл:

ПМ.01. «Выполнение слесарных и слесарно - сборочных работ»

ПМ.02. «Выполнение электромонтажных работ с контрольно - измерительными приборами и средствами автоматики»

ПМ.ОЗ. «Сборка, ремонт, регулировка контрольно - измерительных приборов и систем автоматики»

Государственная итоговая аттестация

Формой государственной итоговой аттестации в соответствии с ФГОС среднего профессионального образования по профессии 15.01.20 Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике, утверждённого Приказом Министерства образования и науки РФ от 28 февраля 2018 г. N 142, является защита выпускной квалификационной работы в форме демонстрационного экзамена.

Оценка качества знаний студентов осуществляется в

соответствии со следующими локальными актами ГАПОУ PC (Я) ЯПТ им. Т.Г. Десяткина:

1.        Положение о текущем контроле и промежуточной аттестации студентов в ГАПОУ PC (Я) ЯПТ им. Т.Г. Десяткина.

2.        Положение об итоговом контроле учебных достижений студентов по общеобразовательным дисциплинам ГАПОУ PC (Я) ЯПТ им. Т.Г. Десяткина при реализации Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования в пределах основной профессиональной образовательной программы       подготовки

квалифицированных рабочих, служащих

3.        Положение о проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования в ГАПОУ PC (Я) ЯПТ им. Т.Г. Десяткина.

Требования к квалификации преподавателей, мастеров производственного обучения, обеспечивающих реализацию образовательного программы.

Реализация         образовательной         программы

обеспечивается          педагогическими          работниками

образовательной организации, а также лицами, привлекаемыми к реализации образовательной программы на иных условиях, в том числе из числа руководителей и работников организаций, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности, указанной в пункте 1.6 настоящего ФГОС СПО (имеющих стаж работы в данной профессиональной области не менее 3 лет).

Квалификация        педагогических      работников

образовательной организации должна отвечать квалификационным требованиям, указанным в квалификационных            справочниках, и _t                                                         в

профессиональном                 стандарте                "Педагог

профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования" (Приказ Минтруда России от 08.09.2015 N 608н. Зарегистрировано в Минюсте России 24.09.2015 г №38993).

Педагогические работники, привлекаемые к реализации образовательной программы, должны получать дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в организациях, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности «Строительство и жилищно-коммунальное хозяйство», не реже 1 раза в 3 года с учетом расширения спектра профессиональных компетенций.

Мастера производственного обучения

Требования к образованию и обучению: Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена или высшее образование - бакалавриат, направленность (профиль) которого, как правило, соответствует области профессиональной деятельности, осваиваемой обучающимися.

Дополнительное профессиональное образование на базе среднего профессионального образования (программ подготовки специалистов среднего звена) или высшего образования (бакалавриата) - профессиональная переподготовка, направленность (профиль) которой соответствует области профессиональной деятельности, осваиваемой обучающимися.

При отсутствии педагогического образования - дополнительное профессиональное педагогическое образование в области профессионального обучения; дополнительная профессиональная программа может быть освоена после трудоустройства.

Для преподавания по основным программам профессионального образования обязательно обучение по ДПП - программам повышения квалификации, в том числе в форме стажировки в профильных организациях не реже одного раза в три года.

Педагогические работники обязаны проходить в установленном         законодательством          Российской

Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда.

Рекомендуется обучение по дополнительным профессиональным программам по профилю педагогической деятельности не реже одного раза в три года.

Требования к опыту практической работы: Обязателен опыт работы в области профессиональной деятельности, осваиваемой обучающимися.

Особые условия допуска к работе: Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных        законодательством           Российской

Федерации.              Прохождение               обязательных

предварительных (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров (обследований), а также внеочередных медицинских осмотров (обследований)          в          порядке,          установленном

законодательством             Российской             Федерации.

Прохождение в установленном законодательством Российской Федерации порядке аттестации на соответствие занимаемой должности. Мастер производственного обучения должен иметь уровень (подуровень) квалификации по профессии рабочего выше, чем предусмотренный для выпускников образовательной программы.

Контакты

Тел.: 8(4112)41-91-58

Эл.адрес: goupu_16@mail.ru